Rencontre amoureuse leducation sentimentale


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Lu par René Depasse - source: Elle avait rencontre amoureuse leducation sentimentale large chapeau de paille, avec des rubans roses qui palpitaient au vent derrière elle.

Ses bandeaux noirs, contournant la pointe de ses grands sourcils, descendaient très bas et semblaient presser amoureusement l'ovale de sa figure. Sa robe de mousseline claire, tachetée de petits pois, se répandait à plis nombreux. Jamais il n'avait vu cette splendeur de sa peau brune, rencontre amoureuse leducation sentimentale séduction de sa taille, ni cette finesse des doigts que la lumière traversait.

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Il considérait son panier à ouvrage avec ébahissement, comme une chose extraordinaire. Quels étaient son nom, rencontres photo arles demeure, sa vie, son passé?

Une négresse, coiffée d'un foulard, se présenta, en tenant par la main une petite fille, déjà grande. L'enfant, dont les yeux roulaient des larmes, venait de s'éveiller. Elle la prit sur ses genoux. Cependant, un long châle à bandes violettes était placé derrière son dos, sur le bordage de cuivre.

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  2. A Un portrait précis Cette scène a lieu sur un bateau qui ramène le jeune Frédéric chez lui.
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Elle avait dû, bien des fois, au milieu de la mer, durant les soirs humides, en envelopper sa taille, s'en couvrir les pieds, dormir dedans! Elle lui dit: Flaubert - L'éducation sentimentale - Extrait du chapitre 1 de la première partie Annonce des axes I. Une description subjective qui transfigure la scène 1.

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Une situation banale 2. Un point de vue qui transfigure la scène II. La naissance de la passion 1. Le coup de foudre 2.

Extrait du chapitre 1 de la première partie

La cristallisation amoureuse III. Des points de vue contrastés 1. Le regard du narrateur omniscient sur Fréderic 2. Le monologue intérieur de Fréderic Commentaire littéraire I. Une situation banale La banalité réside sur le paysage décrit.

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On a aussi la description des voyageurs qui montre également la banalité. Or, dans une scène ennuyeuse, le regard de Fréderic se fixe sur une seule personne.

L'activité de broderie est tout à fait commune. Un point de vue qui transfigure la scène Le passage alterne récit descriptif et narratif. Pratiquement dans toutes les séquences descriptives, on a une focalisation interne.

On a un champ lexical de la vision: La description est prise en charge par le regard de Frédéric. La description se caractérise par l'émerveillement et l'enthousiasme.

Vocabulaire montrant l'admiration du jeune homme pour cette femme: Le choix du point de vue transfigure une situation banale en une révélation quasi mystique. L'apparition d'un certain type de femme inaccessible manifeste de l'émerveillement chez le personnage Frédéric.

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Le coup de foudre On remarque bien l'instantanéité. En effet, dès que Frédéric voit la femme, il semble l'aimer. On a un champ lexical d'une lumière qui irradie et aveugle comme la foudre. La description souligne que l'unicité de cette personne a réussi à faire disparaître toutes les autres personnes.

La cristallisation amoureuse L'homme amoureux est ébloui.

Bonjour, je suis en première L, nouvelle ici, et je dois faire pour la première fois un commentaire comparé.

On a un portrait assez vague de la femme, il nous renseigne sur le sentiment mais non pas l'apparence. Il est en état amoureux.

Nous remarquons que les objets sont des objets ordinaires mais pour Fréderic, ils sont dotés de qualité exceptionnelle. Ils deviennent des choses extraordinaires.

On peut parler d'une cristallisation de l'amour. Mme Arnoux est comme une incarnation de la femme inaccessible, la femme mystérieuse mais derrière l'enthousiasme et le transport, un autre regard est présent qui est le point de vue du narrateur.

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Le regard du narrateur omniscient sur Fréderic Toutes les séquences narratives du texte sont prises en charges par le narrateur omniscient.

Le regard ne se porte pas sur la femme. Il se porte sur le jeune homme. La gestuelle de Fréderic qui traduit les éléments contradictoires: Il ne veut pas se déclarer de manière claire. On peut parler d'un registre comique.

Même lorsque Rencontre amoureuse leducation sentimentale commentera l'intimité, il ne parviendra pas à satisfaire ses désirs, donc on a une frustration. On a un regard critique sur le personnage et son masque d'assurance, de pugnacité. Le lecteur découvre autrement le personnage au travers de plusieurs passages dans le texte.

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Le monologue intérieur de Fréderic Passage où les pensées du narrateur sont rapportées au style direct. Le premier monologue consiste sur la question de la vie de l'inconnue, ce questionnement est le point de départ de deux éléments. Fréderic se livre donc à une rêverie et à une imagination qui viennent compenser cette impossibilité.

Il se met à supposer plusieurs choses et l'entrée de la négresse le rentre dans des rêveries exotiques.

L’Education sentimentale, la rencontre avec Mme Arnoux : commentaire

Ces deux suppositions nous renseignent sur le tempérament et sur le goût d'une personne rêveuse, sentimentale, imprégnée de clichés romantiques de l'époque. L'alternance récit description permet un jeu entre rencontre amoureuse leducation sentimentale réalité ordinaire qui nous présente un jeune homme timide, et ce rêve qui introduit un contraste entre le regard moqueur et l'enthousiasme rêveur de ce même personnage. Conclusion Ce texte qui nous relate un coup de foudre. Frédéric entame ici son éducation sentimentale par une expérience déterminante.

La rencontre avec un être appartenant à une réalité supérieure et donc inaccessible. On a un amour impossible à combler et toute la suite rencontre amoureuse leducation sentimentale sa relation sera sur le même mode mais la distance sera impossible à abolir.